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中国学霸以高分入加州,考试挂8科被劝退
教育的本质是什么,人才培养应该重视什么,学科建设的目标如何确立,人文学科和外语专业学科建设如何展开,这些都是我们专业建设的核心问题。 这是一个悲戚的故事,这个学生能够勇敢地讲出自己的失败,对其他学生是个警示。发生在他身上的事情,同时正在发生在占40%左右的其他学生身上,这是一个惊人的数字,在媒体的报道凤毛麟角。 这是因为,人们更喜欢听那些亮丽的故事,某某某考上了哈佛、耶鲁、普林斯顿,而没有人说某某某被哈、耶、普遣送回家。 今年耶鲁毕业的大陆学生应该毕业12个人左右,但只有7、8个学生按时毕业,拿到了毕业证书,还有4、5个要等到明年毕业。 这些没有按时毕业的学生,应该是在上学期间抑郁过,艰难过,被要求回家休整一年。当然也会有休整不过来的学生,他们也许就与耶鲁毕业证书无缘了。 现实很残酷。中国学生欠缺的,仍然是英语,哪怕你的SAT成绩高达2400,你仍然需要英语。哪怕你的英语口语非常流利,你到美国后所面临的最大挑战,仍然是英语,主要是阅读和写作。你能活下来,你就是英雄,但很多学生在通向目标的路上,被绊倒了,艰难地挣扎。 考上名牌大学的确很重要,但是接到名校通知书的那一刻,才是道路的开始。学生需要做的,不是欢天喜地庆宴,而是立即沉下心来,全力学习英语,从口语,到阅读,到写作,全面地推进英语能力。 此时的学习不再是为了考试,而是为了秋后入学后能够顺利地学下来。现在吃点苦,后面的路就顺当些,这是学生和家长必须要清醒意识的。 男生高分考入加州大学 1年挂8门 重庆某中学的李延,以2230分的SAT成绩被美国加利福尼亚大学洛杉矶分校经济学院录取。然而,去年5月,他被该大学劝退,转入当地社区学校就读。 论文、小组作业、学期演讲、期末笔试,这些决定李延能否毕业的因素,无一不是他的拦路虎。昨天,记者在解放碑见到了李延,就中国留学生高分低能的问题进行了一次深度剖析。 每天花10小时完成各种SAT模拟试题。出国是李延在高二时做的决定,因为准备时间较晚,而SAT又是留美的重中之重,所以他参加了某个重庆市出国培训班。 李延说,SAT的考试分为三个部分:分析性阅读、数学、写作,每一部分的满分是800分,考查的是学生的逻辑推理能力。“它不仅是进入本科院校的硬性条件,也是美国大学衡量一个人是否聪明的标准。” 为了能获得申请常青藤盟校的资格,李延每天都会花至少10个小时的时间完成各种SAT模拟试题,加上兼顾复习托福的时间,高二和高三两年,李延每晚都只有6个小时的休息时间。